Suasana Rapat yang Menyenangkan

             Seperti yang kita maklum, guru memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan kualitas pembelajaran yang dilaksanakan di kelas dan atau di ruang praktek/laboratorium. Sehubungan dengan tugas ini, guru hendaknya selalu memikirkan tentang bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tersebut, diantaranya dengan membuat perencanaan pembelajaran dengan seksama dan menyiapkan sejumlah perangkat pembelajaran yang tepat guna.
               Tidak kalah pentingnya, dalam kaitannya dengan peningkatan kualitas pembelajaran ini, guru juga dituntut agar dapat mengupayakan terciptanya kondisi pembelajaran yang efektif. Upaya ini tentu menuntut perubahan-perubahan dalam pengorganisasian kelas, penggunaan metode mengajar, strategi pembelajaran, sikap dan karakter guru dalam mengelola proses pembelajaran dengan bertindak selaku fasilitator yang berusaha menciptakan kondisi pembelajaran yang efektif dengan cara meningkatkan kemampuan siswa untuk menyimak pelajaran dengan melibatkan siswa secara aktif, berupaya menarik minat dan perhatian siswa terhadap pelajaran, membangkitkan motivasi belajar, pelayanan individu (pembelajaran privat) dan penggunaan media dalam pembelajaran.
               Proses pembelajaran merupakan suatu proses yang mengandung serangkaian perbuatan guru dan siswa atas dasar hubungan timbal-balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan tertentu. Interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan siswa ini merupakan syarat utama bagi berlangsungnya proses pembelajaran. Pada kenyataan yang kita lihat di sekolah-sekolah, seringkali guru terlalu aktif di dalam proses pembelajaran, sementara siswa dibuat pasif, sehingga interaksi antara guru dengan siswa dalam proses pembelajaran kurang jalan. Jika proses pembelajaran lebih didominasi oleh guru, maka efektifitas pembelajaran tidak akan dapat dicapai. Untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang efektif, guru dituntut agar mampu mengelola proses pembelajaran yang memberikan rangsangan kepada siswa sehingga ia mau dan mampu belajar.

Ujian Kopetensi Kejuruan TKJ SMKN 3 Bangkalan

Suasana ujian Kopetensi  Kejuruan di SMK Negeri 3 Bangkalan berjalan dengan lancar, dengan penguji ekternal dari Universitas Trunojoyo Madura yang berkualitas di bidang jaringan.

Oleh Sebab itu SMK Negeri 3 Bangkalan ingin Mencetak generasi muda supaya siap kerja dan mempunyai keahlian di bidang komunikasi jaringan

Lulusan Pertama SMKN 3 Bangkalan

          Ini adalah lulusan SMK Negeri 3 Bangkalan yang membanggakan bagi Aktivitas Sekolah dan orang tua siswa. Ini adalah generasi pertama yang diluluskan oleh SMK Negeri 3 Bangkalan, lulusan SMK Negeri 3 Bangkalan sudah banyak yang bekerja di perusahaan, pemerintahan, melanjutkan keperguruan tinggi dan wirasuasta.
         Meskipun lulusan pertama dia mampu bersaing dengan sekolah-sekolah yang sudah lama berdiri dan mempunyai fasilatas yang memadai,

logo

Logo SMK Negeri 3 Bangkalan

 Logo Pramuka Laki-Laki

Logo Pramuka Perempuan

Maulid Nabi

Ini adalah foto panitia Maulid Nabi SMKN 3 BANGKALAN yang di selenggarakan di bengkel TSM

 

 

 

 

 

 

Dengan diadakan kegitan seperti ini diharapkan kerjasama dan kebersamaan tetap terjaga cayo SMKN 3 Bangkalan tetap semangat, ini adalah wajah-wajah panitia yang kelihatan capek dan mengantuk tetapi jiwa semangatnya tetap semangat pantang menyerah itu terbukti dengan keberasilan kegitanan yang berjalan dengan lancar.

         Foto wajah-wajah kecerian yang terpampang di jepretan foto karena berhasil menyukseskan kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW.

Wajah yang kelihatan capek terbayar sudah dengan keberasilah kegitan maulid nabi yang diadakan di SMKN 3 Bangkalan.

Pelantikan Pengurus OSIS

Pelantikan pengurus Osis SMK Negeri 3 bangkalan dilaksanakan dengan penuh hikmat,
peserta pengurus Osis melakuka pelantikan yang dipimpin oleh kepala sekolah SMK Negeri 3 Bangkalan.

VISI MISI

SMK Negeri 3 Bangkalan

VISI    :

Menjadi SMK yang mampu mengembangkan potensi peserta didik dan menghasilkan tamatan yang bertaqwa, berilmu, terampil, mandiri dan profesional dibidangnya.

MISI   :

1. Menanamkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
2. Melaksanakan pendidikan dan pelatihan sesuai dengan program yang telah digariskan pemerintah melalui dinas pendidikan.
3. Mempersiapkan peserta didik agar siap kerja, profesional dan kompetetif dalam bidangnya sesuai  dengan tuntutan dunia usaha (DU) dan dunia industri (DI) serta masyarakat yang terus berkembang.
4. Meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan melalui etos kerja, disiplin kerja, pengembangan fasilitas sarana & prasarana serta menciptakan sekolah yang kondusif dan berwawasan lingkungan.
5. Merencanakan, melaksanakan dan mengembangkan manajemen mutu berstandar ISO 9001 : 2008